Педагог средней ступени образования. Воспитатель продленного дня, воспитатель до в Москве

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
В своей работе по предмету использую разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализую образовательные программы. Провожу с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечиваю уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.
Систематически повышаю свою профессиональную квалификацию. Участвую в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Дата рождения: 09 октября 1979 (39 лет)

Семейное положение: Состою в браке, дети есть

Владение иностранными языками: Немецкий язык базовый, английский - со словарем.

Комментарий к резюме: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях. В своей работе по предмету использую разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализую образовательные программы. Провожу с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечиваю уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Систематически повышаю свою профессиональную квалификацию. Участвую в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

ОПЫТ РАБОТЫ
04. 10. 2002 - 28. 12. 2018
МОУ СОШ ?? ? 4
Уч ит ель мат емат ики и инф ор мат ики.
Вы полня емы е обя занност и&# 58;
1) Вы полнение Уст ава учр еждения, Коллект ивного договор а, Пр авил внутр еннего тру дового р ас поря дка, тр ебований данной инстру кц ии, а т акже локаль ны е акты учр еждения, пр иказы и р ас поря жения администр ац ии учр еждения.
2) Соблю дение пр ава и с вободы обуч ающ ихся, с одер жащ ихся в Законе РФ "Об обр азовании", Конвенц ии о пр авах р еб? ? нка.
3) Осущ ест вление с вя зи с р одит еля ми обуч ающ ихся ( или их законны ми пр едст авит еля ми).
4) Сист емат ич ес кое повыш ение с воей пр оф есс иональ ной квалиф икац ии. Уч аст ие в деят ель ност и мет одич ес ких объ единений и дру гих ф ор мах мет одич ес кой р аботы.

Обр азование:  ОБРАЗОВАНИЕ
2006- 2011
Ст авр опольс кий госу дарст венны й педагогич ес кий инст итут.
Факу льт ет&# 58; Пр икладная инф ор мат ика в э кономике
Спец иаль ность&# 58; инф ор мат ик-э кономист.

2002- 2006
Ст авр опольс кий госу дарст венны й педагогич ес кий инст итут
Факу льт ет&# 58; Пс их олого- педагогич ес кий
Спец иаль ность&# 58; уч ит ель нач аль ных класс ов.

1996- 1999
Мос ковс кий т ех нико-э кономич ес кий колледж
Спец иаль ность&# 58; коммерц ия